مطالب متفاوت‌‌‌‌‌‌‌تر "کودکان طلایی" را در  کانال تلگرام  و  کانال آپارات  دنبال کنید

پرورش خلاقیت در کودکان

پرورش خلاقیت در کودکان
چکیده این مطلب : انتشار : 1394/03/05 9 نظر 2,379 بازدید

"خلاقیت" شکل کنترل شده یا محدود شده­ای از تخیل می­باشد. "خلاقیت"، نه تنها به دلیل لذت آنی آن، بلکه از نظر نتیجه نهایی نیز حائز اهمیت است. این نتیجه­ی نهایی، معمولاً شکلی به خود می­گیرد که دیگران نیز می­توانند آن را ببینند. "خلاقیت"، ممکن است شامل: خلق یک نقاشی، یک لباس، یک قطعه جدید موسیقی یا پخت یک غذای جدید یا شیرینی باشد. به واسطه خلاقیت؛ شخص می­تواند به پیشرفت­های انسانی خود بیفزاید و همچنین افرادی که دارای قوه­ی خلاقیت هستند نسبت به کسانی که فاقد خلاقیت هستند معمولاً به پیشرفت­های بیشتری در زندگی نایل می­شوند.

 

شیوه­ های افزایش "خلاقیت"، در کودکان

آموزش کودک باید طوری باشد که او را به سوی سؤالات تازه هدایت کند. معلم باید هنگام جواب دادن به سؤالات کودک او را به سوی مهارت­های جدیدی سوق دهد و از به کار بردن کلماتی از قبیل: بلی، خیر، هرگز و امثال آن دوری کند. این نوع جواب­ها نمی­تواند ارتباط کاملی بین سؤالات کودک و معلومات قبلی او برقرار کند.

"حس کنجکاوی"را در کودک­تان پرورش دهید.

برای این امر هیچ­چیز مثل پاسخ­های صحیح و مناسب به سؤالات او مؤثر نیست. سؤال در واقع انعکاس، از ذهن تشنه­ای است که می­خواهد با دریافت جواب، از فردی که بهتر از او می­داند خود را سیراب کند، اگر چه احتیاج باید فوراً برآورده شود ولی کمی مکث بین سؤال و جواب، غالباً می­تواند افکار و ایده­ای مفید، جهت مباحثه و گفت­وگو به بار آورد.

با او مباحثه کنید.

والدین و مربیان باید درباره امور و مسایلی که مربوط به کودک می­شود حتی درباره­ی مسایل مدرسه و امور خانه نیز که دخالت کودک، در آن کارها لازم است و (ضرری ندارد) از او نظر بخواهند و عقاید او را مانند عقاید بزرگ­سالان، (در حضور خود کودک) به بحث و گفت­وگو بگذارند.

به عقاید جدید کودک­تان احترام بگذارید.

کودکانی که به نوعی خلاقیت آنها برانگیخته شده است، روابط و مفاهیمی را می­بینند و درک می­کنند که والدین و مربیان آنها ممکن است به آن توجه نداشته باشند و گاهی، عقایدی را مطرح می­کنند که بزرگ­سالان قادر به ارزشیابی و جایگزینی آنها نیستند. تشویق کودکان به ابراز عقاید نو و جدید، اصولی است که در رشد و توسعه خلاقیت، همیشه باید مورد توجه باشد.

 

از دخالت­های بیش از حد، در زندگی کودک­تان اجتناب کنید.

یکی از مشخصات انسان خلاق، این است که خود، توانایی­اش را در انجام امور، به کار می­گیرد. وظیفه­ی والدین و مربیان است که این قابلیت را زنده نگه دارند و به کودکان اجازه دهند که گاهی اوقات مطابق ذوق و سلیقه­ی خودشان اشیاء را کشف کنند. مراقبت­ها و دخالت­های بیش از حد بزرگسالان، در جزء جزء زندگی و رفتار کودکان تأثیر می­گذارد و قابلیت یادگیری مبتکرانه­ی آنها را تضعیف می­کند.

از کودک­تان بخواهید که اشیاء و امور نیمه تمام را تکمیل کند.

از کودک­تان تقاضا کنید تا جملات ناتمام، داستان­های ناکامل، تصاویر، نقاشی­های نیمه تمام و حتی اشیاء ناقص را کامل کند. برای او اسباب­بازی­هایی بخرید که خودش بتواند آنها را به یکدیگر متصل کند و با آنها مدل­های مختلفی خلق کند.

اشیاء از نزدیک مشاهده و لمس گردند.

علاوه بر مشاهده­ی اشیاء لازم است کودک آنها را لمس نماید. زیرا مشاهده­ی شیء به تنهایی، کنجکاوی کودک را ارضا نمی­کند. کودکانی که از لمس کردن اشیاء محروم می­شوند، توانایی لازم جهت کشف و اختراع را از دست می­دهند، در حالی که مشاهده، همراه با لمس اشیاء آنها را در بازی­های خیالی، اختراعات و پاسخگویی به آزمون­های خلاقیت یاری می­دهد. به کودک­تان اجازه دهید وسایل بی­خطر منزل را لمس کند، مخصوصاً او از بیرون کشیدن ظروف آشپزخانه از داخل کابینت­ها و بازی با کاسه، قابلمه و بشقاب لذت زیادی می­برد. خودتان شرایط چنین کاری را برایش فراهم کنید.

برای کودک­تان همیشه یک نوع آدامس خاص یا چیزهای مورد علاقه­اش را نخرید.

کودک­تان را تشویق کنید که در خرید خوراکی و پوشاک، انواع مختلف را امتحان کند و از خرید کالاهای تکراری و یکسان اجتناب کنید.

کودک­تان را همیشه از یک مسیر خاص به خانه نبرید.

زمانی که با او بیرون می­روید، هنگام برگشت به خانه برای او توضیح بدهید که حالا می­خواهیم از یک راه جدید به خانه برویم. او از این طریق درمی­یابد که برای رسیدن به یک هدف، راه­های مختلفی وجود دارد و فقط یک راه ثابت وجود ندارد.

در مورد کاربردهای مختلف یک وسیله­ی خاص از کودک­تان سؤال کنید.

 کاربرد ابزارها و وسایل مختلفی را که در خانه دارید، برای کودک­تان شرح دهید و از او بپرسید که به نظر تو این وسیله چه کاربردهای دیگری می­تواند داشته باشد؟ با این روش می­توانید ذهن کودک­تان را مستعد کنید.

از جاهای جدید دیدن کنید.

 همراه کودک­تان به موزه­ها، نمایشگاه­ها و طبیعت زیبا بروید و اجازه دهید که از نزدیک، مکان­های گوناگون را شناسایی کند.

در اتاق او کاغذهای سفید بچسبانید.

 حدود یک متر، از دیوار اتاق کودک­تان را، (یک متر از سطح زمین به طرف بالا) به طور سراسری و افقی برایش کاغذ سفید بچسبانید و به او بگویید هر طور که دوست دارد روی این کاغذها اتاقش را نقاشی و طراحی کند. همچنین در تزیین اتاق از سلیقه­ی کودک­تان استفاده کنید و به او یاد دهید که هر چند روز یکبار جای وسایلش را در اتاق تغییر دهد به این صورت، زمینه­ی خلاقیت را در او پرورش دهید.

به واسطه خلاقیت؛ شخص می­تواند به پیشرفت­های انسانی خود بیفزاید و همچنین افرادی که دارای قوه­ی خلاقیت هستند نسبت به کسانی که فاقد خلاقیت هستند معمولاً به پیشرفت­های بیشتری در زندگی نایل می­شوند. مراقبت­ها و دخالت­های بیش از حد بزرگسالان، در جزء جزء زندگی و رفتار کودکان، قابلیت یادگیری مبتکرانه­ی آنها را تضعیف می­کند.

دوستانی که این مطلب را مطالعه کرده اند، از محصولات زیر نیز استقبال کرده اند

نابغه های کوچک

نابغه های کوچک

کودکان، همگی نابغه متولد می شوند و در بسیاری مواقع تنها کافی است تنها زمینه های شناسایی، رشد و شکوفایی آنها فراهم شود تا آنها بتوانند در زندگی خود بدرخشند.

کتاب صوتی مراحل تغییر دادن رفتار کودکان

کتاب صوتی مراحل تغییر دادن رفتار کودکان

پدر و مادر باید بدانند که تربیت از تولد شروع می‌شود و والدین بیشترین نقش را در 8 سال اول تولد دارند. بعد تا 12 سال این نقش کم رنگ، تا 18 سال کم رنگ تر و بعد از 18 سالگی تحت تأثیر عوامل محیطی، هم سالان و جامعه قرار می‌گیرند، والدین باید آگاه باشند با محکم کردن پایه‌های شخصیتی در همه‌ی زمینه‌های رشد، تنها در این سال‌ها فرصت دارند به تربیت فرزند خود بپردازند.

بسته آموزشی پرورش نبوغ جنین

بسته آموزشی پرورش نبوغ جنین

اهمیت اعتماد به نفس برای والدین که با کودکان و نوجوانان خود سرو کار دارند امری روشن است. نحوه ی برخورد والدین با فرزندانشان، تأثیر بسزایی در ایجاد اعتماد به نفس یا از بین بردن آن در فرزندان نقش بسزا و مؤثری را ایفا می کند.

تربیت کودکان طلایی از تولد تا 7 سالگی

تربیت کودکان طلایی از تولد تا 7 سالگی

تعریفی نو از تربیت کودک . 2 گروه نیازهای اصلی کودک . نیازهای روانی : تعریفی از مرگ و زندگی . ترسهای طبیعی کودکان از بدو تولد .

کتاب صوتی  مشکلات مدرسه و تحصیل کودکان

کتاب صوتی مشکلات مدرسه و تحصیل کودکان

اغلب دانش‌آموزان در حال تحصیل در مدارس، از بهره‌ى هوشى لازم براى انجام تحصیل در مقطع مربوط به خود برخوردارند و اغلب دانش‌آموزان قادر به کسب اهداف آموزشى هستند و تنها زمان یادگیرى براى آنها متفاوت است.والدین گرامى باید بدانند که ممکن است علت بیزارى از درس یا مدرسه و یا عدم انجام تکالیف نوعى عدم علاقه‌مندى به معلم باشد.      

دوستانی که این مطلب را مطالعه کرده اند، از مطالب زیر نیز استقبال کرده اند

آموزش هوشهای چندگانه با رویکرد پروژه‌ای در مهدها و مراکز آموزشی کودک

آموزش هوشهای چندگانه با رویکرد پروژه‌ای در مهدها و مراکز آموزشی کودک

آموزش هوشهای چندگانه با رویکرد پروژه‌ای در مهدها و مراکز آموزشی کودک پروژه‌های آموزشی برنامه ریزی شده برای استفاده مهدهای کودک و مراکز آموزشی / بسیاری از این پروژه های در خانه نیز قابل اجراست

هفته چهل وچهارم نوزادی

هفته چهل وچهارم نوزادی

هفته چهل وچهارم نوزادی

هفته چهارم نوزادی

هفته چهارم نوزادی

هفته چهارم نوزادی

چه چیزی جای تنبیه

چه چیزی جای تنبیه

تصور تربیت کودک، بدون استفاده از روش‌های تنبیه، کار دشواری است. ولی برای گرایش به پرهیز از تنبیه دلایل مثبت زیادی وجود دارد. از جمله اینکه تأثیر تنبیه نه تنها موقتی است بلکه کودک را وادرا می‌کند تا برای جلوگیری از خطر تنبیه هر آنچه را که بتواند انجام دهد.

هفته سی ودوم نوزادی

هفته سی ودوم نوزادی

هفته سی ودوم نوزادی

ذهن خلاق داشته باشید ثروتمند می شوید

ذهن خلاق داشته باشید ثروتمند می شوید

ذهن خلاق داشته باشید ثروتمند می شوید به راستی که اندیشه همان « ثروت و دارایی » است؛ دارایی قدرتمندی که وقتی با هدف مشخص، عزم راسخ و اشتیاق سوزان ترکیب می شود، راه رسیدن به ثروت و سایر دارائی ها را به روی شما می گشاید

نظرات

مینا محرمی
۱۳۹۴/۰۵/۰۴۰۰
پاسخعالی
مدیریت سایت
۱۳۹۴/۰۵/۰۴۰۰

درود و سپاس از همراهی شما

مجید تابیده
۱۳۹۴/۰۴/۱۰۰۰
پاسخاین کلاسهای خلاقیت تاثیر گذار هست؟
مدیریت سایت
۱۳۹۴/۰۴/۱۰۰۰

درود و سپاس از همراهی شما

تنها نمیشه به کلاس بسنده کرد شما میتونید تمارین بیشتری رو با کودکتون داشته باشید و بهش اجازه خلاق بودن بدید. اینکه صرفا یک کلاس خلاقیت بره و هیچگونه توی خونه نتونه از مهارتهای بدست آورده اش استفاده کنه نتیجه ای هم نخواهد گرفت

شیرین خسروی
۱۳۹۴/۰۴/۰۴۰۰
پاسخکاش برای این موضوع کلاس برگزار می کردید
مدیریت سایت
۱۳۹۴/۰۴/۰۴۰۰

درود و سپاس از نظر خواهی شما

اگر که مایلد باشید میتونید در قسمت کارگاه های حضوری مطالب رو به دقت مطالع کرده و با مسئولین مراکز آموزشی مورد نظر هماهنگی لازم رو انجام دهید تا شما نیز همراه دیگر والدین در کارگاه خلاقیت حضور پیدا کنید

مرتضی آشکار
۱۳۹۴/۰۴/۰۳۰۰
پاسخخیلی عالی ممنونم
نسرین عالی نسب
۱۳۹۴/۰۳/۰۷۰۰
پاسخche maghale khobi bod mamnon
مدیریت سایت
۱۳۹۴/۰۳/۰۷۰۰

سپاس از شما

به این مطلب امتیاز دهید

تعداد کل امتیازات این مطلب 5

به چه موضوعی علاقه مندید؟

محصولات پیشنهادی مرتبط

عضویت در خبرنامه

با عضویت در خبرنامه می توانید از جدیدترین مقالات، اخبار و محصولات سایت در ایمیل خود با خبر شوید...

به جمع کاربر ما بپیوندید